Miguel A. Pardo R.

Antecedentes y pilares de un verdadero Estatuto Docente

Por: Miguel Ángel Pardo Romero[1]
miguep2008@gmail.com

Antecedentes

La necesidad de garantizar el ejercicio y reconocimiento  de la profesión docente, se confunde en sus orígenes, con la lucha por la libertad de cátedra, la autonomía y la democracia en las instituciones educativas. Batalla decisiva propia de la edad moderna en Europa; como también, desde fines de la Colonia en América y la Nueva Granada, cuyo propósito fue avanzar en la producción del conocimiento científico y en su aplicación para el desarrollo de las nacientes naciones.