Comisión Bipartita entre el MEN y los Sindicatos
Marzo 10 de 2026
El pasado 10 de marzo, se reunió la Comisión Bipartita entre el Gobierno Nacional, representado por el MEN, y las organizaciones sindicales de todos los niveles del sector educativo, incluida FECODE, con el propósito de hacer seguimiento a los 77 acuerdos suscritos entre las partes el 1 de julio de 2025.
Se avanzó parcialmente en el eje de política educativa, resaltando como avances claves, la radicación del proyecto de ley orgánica 502 – Cámara de Representantes, del 15 de diciembre 2025, que tiene el propósito de reglamentar el Acto Legislativo 03 de 2024, que reformó el SGP; el incremento progresivo del presupuesto de educación en el PGN (de 58 a 88.2 billones, entre 2023 y 2026); la ley que reformó los artículos 86 y 87 de la ley 30 de 1992, que otorga fuentes de financiación ciertas a la educación superior; el proceso de construcción conjunta del PNDE, el fortalecimiento progresivo del PAE en 3 billones de pesos; la viabilidad de 9.200 plazas docentes adicionales que se convocarán a concurso y una nueva disminución de 49.829 cupos en educación contratada entre 2024 y 2026.
FECODE valoró altamente los avances reportados, pero hizo las siguientes precisiones y solicitudes: 1. Reactivar el trabajo conjunto para la nueva etapa de la agenda normativa y legislativa para fortalecer el proyecto de ley orgánica y el Plan Nacional Decenal de Educación -PNDE-; 2. Un informe detallado del PAE, establecer el por qué, el aumento del presupuesto por parte del Gobierno Nacional, no es invertido en mejoría por parte de las algunas ETC, igualmente, sobre la construcción de restaurantes y cocinas escolares; y una urgente orientación escrita del MEN, reafirmando que ni los educadores ni administrativos, nos corresponde asumir las funciones que propias de los contratistas; y 3. Informe sobre la proyección de cumplimiento sobre educación contratada.
FECODE registra positivamente el acuerdo en los proyectos de actos administrativos que: 1. Modificará las Circulares 20 y 21 de 2022, defendiendo el derecho y fortalecimiento de las aulas de apoyo para niñas, niños y jóvenes con discapacidad intelectual; 2. La estabilización de las plantas de personal por colegios en las ETC y; 3. Las garantías y permisos sindicales conjuntamente con el DAFP y los Viceministerios de Educación y Trabajo.
Las organizaciones sindicales dejamos vehemente constancia sobre la injustificada demora en la publicación de los decretos de salarios y exigió que se proceda con prontitud.
La Comisión, de manera conjunta, decidió darle celeridad al trabajo mediante una cronología práctica que permita alcanzar el mayor número de acuerdos con la seguridad de su cumplimiento. En consecuencia, la próxima sesión seguirá en la tarea.